КА232 ПИТАЊЕ: Желео бих да поставим питање за саветнике дечјег кампа који нису могли да буду овде вечерас. Сматрамо да је важно да се дозволи да енергија деце тече. А у програму кампа тешко нам је да дешифрујемо кога да следимо, а кога да водимо – конкретно, када се деца опиру било којој активности. И желели бисмо ваше коментаре о томе. [Продужени смех]
ОДГОВОР: Код деце постоји велика количина енергије. Ако пратите отпор, интуитивно, и разговарате са њима и осетите их и слушате их и одговорите им, разумећете шта они говоре својим отпором. Тада ће енергетски излив доћи на други начин.
Ево процеса који сам објаснио на предавању о образовању [Предавање #231 Нев Аге Едуцатион] може се врло добро користити. Пре свега, можете да успоставите праву комуникацију и размену, а не да се одмах обесхрабрите ако нађете отпор. Као што рекох, пратите отпор. Схватите да не може одмах ићи онако како сте планирали. Можда ћете морати да се прилагодите другом.
Можда ћете морати да напипате када да примените дисциплину и када идете са. Можда ћете морати заиста да објасните деци неопходност дисциплине. Можда ћете морати да их научите значењу самодисциплине и то ће елиминисати наметнуту дисциплину споља. Одговори ће доћи док напипате, а то ће бити веома изазован пројекат.
